• Kariyer Avantajı: Küresel sürdürülebilirlik alanında yetkinlik kazanarak, iş dünyasında öne çıkmanızı sağlayacak uluslararası program sertifikası.
• Küresel İş Birlikleri: Farklı ülkelerden ve kültürlerden gelen öğrencilerle ortak projelerde çalışma fırsatı.
• Sektörel Deneyim: Uluslararası şirketlerin, sivil toplum kuruluşlarının ve uzman mentörlerin rehberliğinde gerçek dünya problemlerini çözme şansı.

Sürdürülebilirlik, döngüsel ekonomi, iklim krizi ve küresel sorunlara ilgi duyan; projeleri uluslararası düzeyde yürütebilecek düzeyde iyi derecede İngilizce bilen öğrencilerimiz programa başvurabilir. Program başvuruları değerlendirilirken adayların aşağıdaki belgeleri ve kriterleri sağlaması beklenecektir:

Lisans birinci sınıfı tamamlamış olmak şartıyla, İTÜ’de lisans, yüksek lisans veya doktora öğrencisi olmak.

• Ad, Soyad, E-posta (itu uzantılı), E-posta (gmail uzantılı), Sınıf, Bölüm/Fakülte, Uzmanlık Alanı bilgilerinin yer aldığı word/pdf dosyası
• Güncel Transkript
• Varsa İngilizce Yeterlilik Belgesi: Projelerin tamamı İngilizce yürütüleceği için İTÜ tarafından kabul edilen güncel bir İngilizce sınav belgesi (İTÜ Yeterlilik, TOEFL, YÖKDİL, YDS, vb.).
• Sosyal ve Sosyal Sorumluluk Faaliyetleri: Var ise İTÜ bünyesindeki öğrenci kulüplerinde yürütülen aktif görevler, etkinlikler ve sürdürülebilirlik odaklı gönüllü çalışmalar (başvuruda belirtilmelidir).
• Akademik Faaliyetler: Var ise proje, yayın, vb akademik aktivite ve çıktılar.

·       Akademisyen Destek Mektubu: Referans mektubu tüm Hocalardan alınabilir.

·       Çok uluslu ve disiplinler arası öğrenci takımlarına (haftalık yaklaşık 1-2 saatlik online görüşmelerle) rehberlik etmek,

·       Projelerin metodolojik ve sürdürülebilirlik perspektifinden geliştirilmesine katkı sağlamak,

·       Uluslararası bir ağın parçası olarak kültürel ve akademik bilgi aktarımında bulunmak.

Sürdürülebilirlik, döngüsel ekonomi, iklim krizi, küresel sorunlar ve disiplinler arası çalışma alanlarına ilgi duyan; iyi derecede İngilizce bilgisine sahip tüm Öğretim Üyelerimiz,Doktora derecesine sahip Öğretim Görevlilerimiz ve Araştırma Görevlilerimiz programa mentör olarak başvurabilirler.

·       Uluslararası Ağ: QS ve dünya çapındaki lider üniversitelerin akademik kadroları ve küresel sektör temsilcileriyle doğrudan network geliştirme fırsatı.

·       Akademik Görünürlük: Uluslararası bir eğitim inovasyonu projesinde resmi mentörlük deneyimi ve sertifikasyonu.

·       Etki Yaratma: Genç beyinlerin küresel sürdürülebilirlik krizlerine ürettiği somut çözümlere doğrudan yön verme şansı.

·       Ad, Soyad, E-posta (itu uzantılı), E-posta (gmail uzantılı), Bölüm/Fakülte, Uzmanlık Alanı bilgilerinin yer aldığı word/pdf dosyası

Öğrenciler; ilgi alanları, yetkinlikleri ve zaman dilimleri doğrultusunda QS tarafından uygun projelerle eşleştirilecektir. Her proje ekibi, farklı üniversitelerden 5–6 öğrenciden oluşacak ve 1–2 mentör tarafından desteklenecektir. Öğrencilerin mentörlerini bireysel olarak seçmeleri yerine, proje ve ekip eşleştirmeleri QS tarafından gerçekleştirilecektir.

Projelerde endüstrilerin sürdürülebilirlik alanındaki ihtiyaç ve sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirilecektir. Proje konusu; öğrenci ekibi, mentör ve ilgili endüstri paydaşının birlikte değerlendirmesi sonucunda belirlenecektir. Bu doğrultuda projelerin, sürdürülebilir kalkınma ve endüstrinin karşılaştığı güncel sorunlara yönelik somut ve uygulanabilir çıktılar üretmesi beklenmektedir.

Program, tamamen çevrim içi (online) olarak yürütülecek şekilde planlanmıştır. Program kapsamında yüz yüze gerçekleştirilmesi planlanan bir etkinlik bulunmamaktadır.

Öğrencilerin programa ve proje çalışmalarına dönem boyunca toplam yaklaşık 150 saat ayırmaları beklenmektedir.

Mentörler için ise dönem başına yaklaşık 20 saatlik bir zaman ayırmaları öngörülmektedir.

Mentörler; Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile ilgilenen ve farklı üniversitelerden öğrencilerden oluşan bir proje grubuna akademik ve profesyonel rehberlik sağlayabilecek üniversite profesörleri veya doktora sonrası araştırmacılardır.

Mentörlerin temel sorumluluğu, öğrenci ekiplerine proje süreci boyunca rehberlik etmek, proje çalışmalarını yönlendirmek ve öğrencilerin belirlenen proje hedeflerine ulaşmalarını desteklemektir.

İTÜ akademisyenleri programa mentör olarak başvurabilmektedir. Mentörlük görevi, dönem başına yaklaşık 20 saatlik bir zaman ayırmayı gerektirmektedir.

Mentorlar, ders vermeyip danışmanlık yapacaktır. Dolayısıyla mentor, öğrenci grubunun çalışmalarını ilham vererek, teşvik ederek, yönlendirerek ve onaylayarak destekleyen kişidir; öğrencilere ders vermek veya bilgiye dayalı soruları yanıtlamak için değildir.

Mentörlük ile ilgili diğer sorularınız için: https://www.exeter.ac.uk/study/future17/staff/

Hayır. Program kapsamında katılımcılara burs, ödenek veya herhangi bir maddi destek sağlanmamaktadır.

Program; öğrencilerin farklı üniversitelerden ekip arkadaşları, akademik mentörler ve endüstri paydaşlarıyla birlikte çalışarak sürdürülebilirlik alanındaki gerçek dünya problemlerine yönelik proje geliştirmelerine odaklanan uygulamalı bir program niteliğindedir.

Programın kapsamı, proje süreci, katılımcıların sorumlulukları ve beklenen çıktılar hakkında ayrıntılı bilgiye programın resmî web sayfasından ulaşabilirsiniz: https://www.qs.com/solutions/future17

Örnek projelere buradan ulaşabilirsiniz: https://sdg.adv-pub.moveon4.com/projects/

Paydaş üniversitelerin web sayfalarına buradan ulaşabilirsiniz:

Exeter: https://www.exeter.ac.uk/study/future17/

Arizona State University: https://collegeofglobalfutures.asu.edu/future17/

Auckland: https://www.auckland.ac.nz/en/about-us/about-the-university/the-university/sustainability-and-environment/studying-sustainability/future17.html

Tec de Monterrey: https://tec.mx/en/future17

Programın 28 Eylül – 18 Aralık 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilmesi planlanmaktadır.

Program toplam 12 hafta sürecektir. Öğrencilerin proje çalışmalarını tamamlayabilmeleri için dönem boyunca ortalama 150 saat zaman ayırmaları beklenmektedir.

Program kapsamında mentörlerin belirlenmesine ilişkin süreç hâlen devam etmektedir. Bu nedenle şu aşamada paylaşılabilecek kesinleşmiş bir mentör listesi bulunmamaktadır.

Öğrenciler, uygun gördükleri bir akademisyeni programa mentör olarak davet edebilirler. Ayrıca referans mektubunun programda mentörlük yapacak bir akademisyenden alınması zorunlu değildir; İTÜ'deki farklı akademisyenlerden alınan referans mektupları da kullanılabilir.